Сколько дет садов в россии открылось за последние 10 лет

Сколько в России детских садов: почему детям не хватает мест

Образовательные учреждения для дошкольников – это первый этап погружения ребенка в социальную жизнь, а также серьезная помощь в воспитании маленьких детей для работающих мам и пап. Однако проблема недостатка в России детских садов нередко становится предметом дискуссии как во властных структурах, так и на родительских форумах.

На начало 2020 г. местами в детских садах было обеспечено 7,6 млн детей. Для этого работали 47,1 тыс. дошкольных образовательных учреждений, что соответствует уровню 1960 г. Несмотря на цели улучшить демографическую ситуацию в стране, с 2014 г. наметилась тенденция на уменьшение ДОУ.

Постепенно сады стали появляться в разных точках империи, учреждения принадлежали частным лицам или благотворительным фондам, большинство из них были платными. Часть была построена для детей российской интеллигенции, а другая – для малообеспеченных семей и сирот. Заведения получали крайне неоднозначные отклики от педагогов и врачей, которые не были уверены в пользе дошкольного образования для развития и здоровья детей.

Это подтверждает и исследование государственной политики в сфере дошкольного образования, проведенное Высшей Школой Экономики (ВШЭ). Согласно опубликованным данным, дефицит мест в садиках в среднем достигает 469 тыс. Другая проблема – нерациональное финансирование. Пока в городах не хватает мест практически полумиллиону малышей, в сельской местности садики пустуют – недобор в общем по стране составляет 147 тыс. воспитанников.

После распада СССР в стране наступил социально-экономический кризис, оказавшийся катастрофой для демографии. Серьезно снизилось число детей, посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ), а здания начали использоваться не по целевому назначению – многие помещения незаконно сдавали в аренду или передавали в безвозмездное пользование. Так, к 2005 г. количество детских садов сократилось до 46,5 тыс., в течение 15 лет эти показатели упали на 47,6%.

Сколько дет садов в россии открылось за последние 10 лет

В центре работают кружки научно-технической, физкультурно-спортивной, художественной и социально-педагогической направленностей, 3D — моделирования, программирования, легоконструирования, вольной борьбы, рисования, бисероплетения, шахмат и редакция газеты «7-я перемена».

Одним из этих людей можете оказаться вы. Если у вас или ваших знакомых чего то нет, то можете написать об этом в комментарии. Будет очень интересно почитать. Уезжают из страны люди, у которых есть хоть какое-то образование, которое очень тяжело получить, а также деньги. Вроде бы 5 миллионов не большая цифра, а если посмотреть на общение количество граждан, которое живёт в России — это проблема.

Новый корпус — это самостоятельное здание, здесь автономное инженерное обеспечение, свой пищеблок, физкультурный и музыкальный залы, медицинский кабинет. В детском саду проведены работы по благоустройству территории, установлены игровые элементы на площадках для прогулок. С введением нового корпуса детский сад в самом густонаселенном микрорайоне города смогут посещать более 500 детей в день.

Для сравнения: в 2000–2010 годах количество больниц в России сократилось почти два раза — с 10,7 тыс. до 6,3 тыс. Такие данные приводятся на сайте Росстата. К 2021 году медицинских учреждений данной категории стало еще меньше — 5,4 тысячи, подсчитали эксперты Центра экономических и политических реформ (ЦЭПР). Всему виной — оптимизация здравоохранения. Одновременно за 15 лет сократилось и количество больничных коек — в городах на 27,5%, в сельской местности — почти на 40%.

«В начале 2009 года в Русской православной церкви было 29 263 храма, в которых совершалась литургия. В начале 2021 года действует 38 649 храмов, где регулярно совершается литургия. Рост за 10 лет — 9386, то есть почти три храма в день», — указывают авторы Prichod.ru, который ведут сотрудники информационно-аналитической службы управления делами патриархии.

Новые детские сады открылись в; регионах России

Детсад укомплектован современной техникой и мебелью, на прилегающей территории выполнено благоустройство, установлены игровые площадки. Каждая группа включает игровую комнату, спальню, буфет, санузел, раздевалку и отдельное помещение для сушки вещей. В Детском саду имеются спортивный и хореографический залы, а также бассейн.

В Набережных Челнах после капремонта открыт детский сад на 281 место, в котором размещены 12 групп. Стоимость ремонтных работ, в том числе стоимость приобретения мебели и оборудования, составила 61,3 млн рублей. В детсаду появились бассейн, музыкальный зал, кабинеты дополнительного образования, комната психолога.

В детсаду на 12 групп и 4 ясельных группы размещена лаборатория юных исследователей, оснащенная ЛЕГО- и 3Д-конструкторами, шахматная студия, библиотека, групповые и спальные помещения, физкультурный и музыкальный залы, бассейн и медицинский блок с физиокабинетом.

Уровень образования по данным Росстат

• В учреждениях начального профобразования (ПТУ и лицеях) — 542,1 тысяч студентов (в 2017 году 543,2 тысяч студентов).
• В колледжах, техникумах и иных организациях, дающих среднее специальное образование в 2018 году, проходило обучение 2464,3 тысяч человек. Для сравнения укажем, что в 2017 году в учреждениях этого типа училось 2387,4 тысяч студентов.

Статистика ежегодно даёт ответ на вопрос – сколько школ в России? Для современной России характерно снижение числа школ. Особенно обвально оно происходило с 2000 года (68804) до 2010 года (50793). Но и сейчас эта тенденция, к сожалению, продолжается. В 2013/ 2014 учебном году школ было 45149. А сведения за 2018 дали уже всего 41349. Причём надо помнить, что в вышеуказанные числа входят данные о числе:

Если в 2014 году на 1 тыс. детей вышеуказанного возраста приходилось 612 мест в детских садах, то в 2018 639. Тем самым, проблема обеспечения каждого ребёнка местом в детском саду в нашей стране далеко не решена. Особенно остро вопрос дошкольного образования стоит на селе. Там охват им детей соответствующей возрастной категории на 2018 год составлял 50,9%.

Однако судя по динамике рождаемости, обольщаться не стоит. Имевший место рост объяснялся некоторым увеличением рождаемости из-за рождения детьми довольно многочисленным поколением второй половины 80-х годов, введением материнского капитала, некоторым улучшением уровня жизни, которое имело место в России в первое десятилетие XXI века. Сейчас специалисты отмечают новый спад рождаемости, который объясняется двумя факторами:

Сокращение школ сейчас идёт под лозунгом оптимизации. Главными её жертвами стали малокомплектные сельские школы. Правда бывает и так, что школа не закрывается, а просто становится филиалом соседней более крупной школы. Но такая ситуация более характерна для городов.

Большаков, никакой ты не большаков, твоя фамилия, как оказалось, по своей сути лжива.
— Никто, кроме нас самих не сделает нам ту Россию, в которой каждому захочется быть гражданином, считать наше общее государство своим Отечеством, любить страну как Родину и служить народу.
Государство — это МЫ.
Тот, кто ничего не делает для Отечества, и не собирается помочь своей Родине — тот всего лишь статистический представитель населения территории.
Не так много периодов, когда Русью управляли благородным образом. Но сама Россия достойно выглядела всегда именно позицией граждан своих, чьё уважение запечатлено и в памяти людской и в документах.

Амурский ГПЗ – 790 млрд. рублей
Запсибнефтхим – 650 млрд. рублей
Арктик СПГ-2 – 600 млрд. рублей
Ямал СПГ (4-я очредь) – порядка 300 млрд. рублей
Судоверфь Новатэк в Белокаменке (ЦСКМС, ранее известна как Кольская верфь) – 120 млрд. рублей
Тайшетский алюминиевый металлургический завод – 120 млрд. рублей

Хакасский алюминиевый завод мощность — 300 тысяч тонн металла в год.
Тихвинский ферросплавный завод
Волгореченский трубный завод
Пуровский завод переработки газового конденсата
Трубоэлектросварочный цех «Высота 239» Челябинского трубопрокатного завода
Цементный завод «ТулаЦемент»
Электросталеплавильный комплекс «Железный Озон 32» на Первоуральском новотрубном заводе
Птицефабрика «Акашевская», республика Марий Эл
«Брянский бройлер» — проект по производству мяса птицы в Брянской области
Комплекс по глубокой переработке маслосемян «Нэфис — Биопродукт», Татарстан
Каспийский Завод листового стекла
Богучанский лесопромышленный комплекс
Тобольск-Полимер25.
Северсталь — Сортовой завод Балаково
Металлургический завод по производству сортового проката УГМК-Сталь, г. Тюмень
Литейно-прокатный комплекс Объединённой металлургической компании в Выксунском районе Нижегородской области

Если от списка ваших заводов нет проку обычным гражданам, то в чем смысл развития и мощности страны? Гордиться жирными олигархами и большой бомбой? Сравните курс рубля при СССРе и при путиномике. Тогда люди хотя бы не нищали ежедневно как сейчас, да и цель была. И русофобство с санкциями не мешало. Это все отмазочные статейки, типа смотрите — заводы есть, работайте и не нойте. А как копнешь любой, так окажется что там уже на этапе строительства столько скоммуниздили что он себя за 100 лет не окупит, второй морально устарел, на третьем 15 тыс зп. Виноваты конечно русофобы, и теперь уже Байден) PS завод запустить при капитализме может любой предприниматель. А когда даже олигархам с триллионом боязно — я не знаю как этот строй называется)

Русофобу что надо? Главное – сказать, сбрехнуть, а там – «чтоб осадок остался». Вот и я, читатель, седни наткнулся на очередной вброс «правды» в народ:
«Говорить о том , что где-то за сотни тысяч разрушенных предприятий построено в замен 100 новых — это как говорить…»
И тут же щенячие восторги о том, как «у них»:
«В витринах магазинов и бутиковых торговых центрах (Парижа – прим. авт.) анималистические сценки с куклами ,толпы туристов с открытыми ртами» .

К примеру, в детском саду Люгебиль старались уходить от строгого распорядка и регламентации, предоставляя воспитанникам возможность выбирать игры и занятия по своему вкусу под постоянным наблюдением “садовницы”. В теплое время года все активные развлечения проходили на природе — в цветочно-фруктовых садах, а зимой дети забавлялись ледяными горками. Воспитательницы приглашали понаблюдать за детьми родителей, параллельно давая им профессиональные советы для благоприятной атмосферы в доме. Люгебиль часто участвовала в играх и занятиях лично, чем снискала уважение и расположение большинства семей воспитанников. Она делала упор на развитие воображения, поэтому без сказок и живых бесед не проходил ни один день в ее заведении. Творческими изысками отличался и частный сад Симонович, существовавший в Петербурге в 1866-1869 гг. В газетах того времени его даже отмечали, как “разумнейший”.

После открытия первого платного детского сада в 1859-м в Гельсингфорсе, аналогичное заведение появилось в 1863-м в Петербурге. Основательницей частного детсада стала супруга профессора Люгебиля. Последующие 10 лет платные детские заведения появились в Воронеже, Смоленске, Иркутске, Москве,Тбилиси. Организация и направления воспитательной работы в этих садах полностью зависели от взглядов покровителя. В некоторых, преимущественно открытых российскими немцами, методично реализовывалась система Фребеля. В других же кураторы с воспитательницами искали новые векторы работы, критикуя немецкого педагога и следуя высказываниям Ушинского, Толстого и иных отечественных педагогов.

Наиболее бурно система детских садов развивалась в России в советский период, когда была решена проблема централизованного финансирования. С первых лет существования СССР открылись десятки детских воспитательных учреждений. Молодое государство нуждалось в рабочих руках, в том числе женских. Поэтому по задумке власть имущих молодая мама, как потенциальная работница, не должна была озадачиваться вопросом «с кем оставить ребенка». Помимо того, что государственные детские сады брали на себя ответственность за воспитание детей с ясельного возраста, дошкольные заведения являлись первой ступенью среднего образования, что закреплялось Конституцией. Ясли и детский сад поначалу были отдельными друг от друга структурами (в ясли принимались дети в возрасте 2 месяцев, сад набирал воспитанников с 3 лет). В 1959 году эти подразделения объединили в одно учреждение, где руководствовались разработанной Министерством образования единой программой воспитания и обучения «от простого к сложному». Объединенный ясли-сад делился на семь групп – 3 ясельных и 4 детсадовских.

Система воспитания дошкольников в детском коллективе разработана немецким педагогом Фрёбелем. Он и основал в 1837-м в Германии первое заведение, ставшее впоследствии прототипом сегодняшних детских садов. В философском контексте Фрёбель значился идеалистом, считавшим нравственное воспитание фундаментом будущего светлого общества. В своей методике он детально прорабатывал отдельно взятые положительные качества ребенка, включая в программы развивающие и подвижные игры. Однако коллеги находили его разработки слишком формалистичными. Детсадовских воспитательниц Фребель именовал «садовницами». А дети, по мнению ученого, — божьи цветы, взращивать которые нужно с любовью. Детский сад, по замыслу основателя, должен был противопоставить увязнувшему в техницизме миру природное движение человеческих ростков.

Первый бесплатный народный детсад, доступный низшим слоям населения, открыт в Петербурге в 1866-м при благотворительном «Обществе дешевых квартир» для отпрысков домработниц. Занятия там были организованы все по той же фребелевской системе. Самые старшие дошкольники изучали священное писание, молитвы, плели, рисовали и занимались аппликацией. В народном саду оборудовали швейную мастерскую для пошива детского белья, прачечную, общую кухню и даже начальную школу для детей, родители которых работали на выезде. Старшие дети час в день элементарно обучались чтению и письму, а также беседам с педагогом. Не найдя отклика во властных кругах, просуществовавший несколько лет народный детский сад закрылся из-за безденежья.

Один в один Россия это Украина-2: тотальная безработица, вопиющее правовое и социальное неравенство, отсутствие доступной медицины и образования, махровая коррупция, полный отрыв властей на всех уровнях от проблем и интересов простых людей . т.е. говорят про Украину подразумевая Россию и все . остальное бла-бла-бла

Путина нельзя понять: закрыл 85 тысяч заводов, 30 тысяч больниц, 20 тысяч школ и детских садов. Зачем? Геноцид? Что такое вообще геноцид? Михаил Бочаров считает, что очень сложно управлять государством достойно и легко довести до плохой жизни. Отсюда и геноцид. Страшное слово.

Я думаю, что вы много где слышали, что Путин виноват в том, что закрыты заводы, больницы, детские сады, школы. Кто-то защищает президента, мол он закрыл это всё только для того, чтобы построить всё новое. Вот незадача, ничего толком не было построено. Какая может быть речь о постройке чего-то нового, когда людей в 2019 году до сих пор кидают на застройке домов и покупке квартир?

Пенсионер, педагог: 1.Чиновничий беспредел , 2.Провалена пенсионная реформа, 3.Ухудшилась качество медобслуживания, 3.Профессиональная нагрузка увеличилась при той же зарплате, 4. Развалена система образования и 5. Самое главное- нет достойного воспитания, да и как оно может быть, если находящимся у власти все позволено, молодежь и берет с них пример.

Одним из этих людей можете оказаться вы. Если у вас или ваших знакомых чего то нет, то можете написать об этом в комментарии. Будет очень интересно почитать. Уезжают из страны люди, у которых есть хоть какое-то образование, которое очень тяжело получить, а также деньги. Вроде бы 5 миллионов не большая цифра, а если посмотреть на общение количество граждан, которое живёт в России — это проблема.

Согласно статистике, в России становится меньше и образовательных учреждений. Если в 2000 году в стране насчитывалось 68,8 тысячи школ, то в 2017 году — 42,6 тыс. (данные Высшей школы экономики). В 2017-м премьер-министр Дмитрий Медведев заявлял, что в течение года по всей России откроется 170 школ. В 2018 году, по его словам, в стране планировалось окончание строительства 186 школ. То есть в среднем по России за сутки в эти годы возводилось чуть более половины школы. В 2016 году результаты по строительству общеобразовательных учреждений были еще скромнее — тогда открыли 92 новых общеобразовательных учебных заведения.

На территории РФ в 2015 году было 19 тыс. 378 православных храмов, в 2019-м — 21 тыс. 849. В РПЦ подчеркивают, что в некоторых регионах России по-прежнему ощущается их дефицит: «Сегодня больше всего храмов не хватает в Новосибирской епархии (25 тыс. человек на один храм), епархии города Москвы (16,6 тыс. человек на один храм), Хабаровской епархии (15 тыс. человек на один храм), Санкт-Петербургской епархии (14,5 тыс. человек на один храм), Благовещенской епархии (14,3 тыс. человек на один храм)».

В минувшее воскресенье, 26 мая, патриарх Московский и всея Руси Кирилл сообщил, что Русская православная церковь строит в среднем три храма в сутки. Заявление предстоятеля РПЦ было встречено в соцсетях негативно. Некоторые интернет-пользователи сравнили темпы возведения религиозных объектов со строительством магазинов «Пятерочка» и «Красное и белое». В свете последних событий в Екатеринбурге, где горожане выступили против строительства храма в сквере, и последовавших антиклерикальных выступлений в других городах страны многие с сожалением констатировали, что на фоне роста числа храмов и церквей в России сокращается количество других важных социальных объектов — школ, детских садов и больниц.

Для сравнения: в 2000–2010 годах количество больниц в России сократилось почти два раза — с 10,7 тыс. до 6,3 тыс. Такие данные приводятся на сайте Росстата. К 2015 году медицинских учреждений данной категории стало еще меньше — 5,4 тыс., подсчитали эксперты Центра экономических и политических реформ (ЦЭПР). Всему виной оптимизация здравоохранения. Одновременно за 15 лет сократилось и количество больничных коек — в городах на 27,5%, в сельской местности — почти на 40%.

«В начале 2009 года в Русской православной церкви было 29 тыс. 263 храма, в которых совершалась литургия. В начале 2019 года действует 38 тыс. 649 храмов, где регулярно совершается литургия. Рост за 10 лет — 9 тыс. 386, то есть почти три храма в день», — указывают авторы Prichod.ru, который ведут сотрудники информационно-аналитической службы управления делами патриархии.

Сколько дет садов в россии открылось за последние 10 лет

Уже в советское время добавилась третья цель – унифицировать образовательный процесс. А также использовать лучшие педагогические наработки, существующие в каждый момент времени. Что мы с вами и делаем: работаем по рекомендованным программам, но стремимся вносить инновации.

Согласно санэпидтребованиям, на самостоятельную работу детям отводится 3-4 ч. в течение дня. Это игры, время для личной гигиены, подготовка к проектной деятельности и т.д. Конечно, каждый ребенок проводит это время не сам по себе, а под присмотром воспитателя в предметно-пространственной развивающей среде. Последняя – тема для отдельной обширной статьи.

За последние 100 лет дошкольное образование менялось не меньше, чем все последующие учебно-воспитательные этапы. Например, все больше уходят (уже почти ушли) от дисциплинарного подхода. Теперь в отношении ребенка больше ориентируются на его индивидуально-личностные потребности и гуманистический подход.

• детство сохранилось и приносило радость;
• образовательная информация подавалась в непринужденной форме;
• процесс не был однообразным;
• дети и педагоги получали от него удовольствие;
• сохранялось и укреплялось физическое и психологическое здоровье дошкольников.

Организация образования, подходы и принципы к нему меняются вместе с развитием общества. То есть постоянно. С каждым годом формулировки уточняются, чтобы наиболее точно передать современный подход к системе образования. В России она регулируется ФГОС. Можно сказать, что образовательная система:

Из официальных данных видно, что за время правления Путина и Медведева Россия лишилась 26,3 тыс. школ. То есть каждый год в стране закрывалось 1,65 тысяча школ. Для сравнения: при Сталине, до войны, каждый год строилось по 5 тыс. новых школ. Сравните это с «рекордными» 94 школами, которые будут построены в этом году. 5060 против 94.

Медведев радостно сообщил, что в стране откроется рекордное число школ — 94 штуки. И добавил, что динамика очень неплохая. Столько школ, сколько построено за последние два года, не строилось никогда. Это уникальные школы нового поколения. За школьные парты сядет 15,5 млн школьников, это почти на 1 млн больше, чем год назад. — Цитирует в своём ЖЖ главу правительство левый блогер burckina-faso. — Охотно верю нашему плюшевому премьеру. Но кое-чего Дмитрий Медведев не сказал. Не сказал, сколько закрылось школ за этот год. Вместо него скажу я. Скажу, что на каждую открытую школу придется порядка 8-10 закрытых школ. Это следует из неумолимой статистики, открыто выложенной на Росстате.

Комментарий «АПН Северо-Запад»: Сразу понабежали охранители, объявив, что сокращение количества школ вызвано уменьшением численности учеников. Можно сравнить. В 2000 году, по данным минобразования, у нас училось 20 миллионов школьников, а сейчас, по словам Медведева, 15,5 миллионов. В то же время количество школ сократилось с 68,1 до 41,8 тысяч. То есть, учащихся стало меньше на 22,5%, а школ — на 38%. Кроме того охранители «забывают», что первоначально правительство планировало открыть 185 школ, а сейчас Медведев объявляет достижением вдвое меньшее количество. Кроме того, школы продолжают закрываться и сейчас — в одной только Башкирии за 2016-2017 гг. их ликвидируется 40, а Башкирия всего лишь один из 85 субъектов федерации.

Двухэтажное здание имеет автономное тепло– и водоснабжение. В «Калинке» шесть групп, отдельные игровые и спальные комнаты. Оборудованы просторные музыкальный и спортивный зал, медицинский и логопедический кабинеты, кабинет психолога, прачечная и пищеблок. Учреждение полностью укомплектовано кадрами.

в селе Калинино состоялось открытие нового детского сада «Калинка», построенного в рамках национального проекта «Демография». Дошкольное учреждение возводилось с 2019 года за счет средств федерального, республиканского и местного бюджетов – всего было потрачено более 138 млн рублей. Учреждение рассчитано на пребывание и обучение детей от 1,5 до семи лет.

Новый детский сад оборудован всем необходимым для гармоничного развития ребёнка. Для каждый возрастной группы предусмотрена своя площадка, на которой есть все необходимое оборудование для физического развития малышей. Есть большая спортивная площадка, а также два больших зала – музыкальный и спортивный. В них можно проводить различные праздничные, а также спортивные мероприятия – соревнования, квесты.

Количество Детсадов В России По Годам

Несмотря на то, что ажиотаж на частные детские сады перешел в зону нисходящего тренда, этот бизнес совершил настоящий прорыв в сознании отечественного потребителя. Альтернатива имеющимся государственным услугам позволила вывести на новый и действительно необходимый уровень детских развлекательных центров. Сегодня такие предприятия можно встретить не только в торговых центрах, но и виде отдельных учреждений, расположившихся на постоянных площадях. Самостоятельные хозяйственные единицы располагают высококвалифицированным штатом, современным оборудованием пониманием того, как работает этот бизнес. Интерес к отрасли практически не требует вмешательства маркетинга, поскольку в любом населенном пункте о таких центрах узнают в формате «сарафанного радио». Результат вполне логичный – на начало 2019 года соотношение детских развлекательных центров превысило важную отметку 10 % против 8% усредненных значений 2018 года.

• детский сад;
• детский сад с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников (интеллектуального, художественно-эстетического, физического и др.);
• детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников;
• детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно- гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;
• детский сад комбинированного вида (в состав комбинированного детского сада могут входить общеразвивающие, компенсирующие и оздоровительные группы в разном сочетании);
• центр развития ребенка — детский сад с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников.

Мы продолжаем публиковать материалы ежегодника «Образование в Российской Федерации», являющегося совместным официальным статистическим сборником Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы государственной статистики и Государственного университета — Высшей школы экономики.

В целом на рынке на лучших позициях находятся сетевые предприятия, доля которых колеблется в диапазоне от 60 до 75 процентов. Правда преобладание франшиз наблюдается ближе к центральной части России. В регионах с поддержанием посещаемости вполне справляется независимый бизнес.

Если говорить об общей динамике развития Российского образования, то она скорее отрицательная. Свидетельством тому сокращение большинства видов образовательных организаций, которое невозможно объяснить только лишь оптимизациями и слияниями. Надо признать, что такое состояние образования соответствует общему состоянию Российского государства.

Количество Детсадов В России По Годам

Согласно данным, полученным аналитической службой «Реального времени», месяц посещения детского ясли-сада в российских регионах стоит очень по-разному: стоимость отличается почти в семь раз. Минимальная стоимость составляет 1 001 рубль в месяц, а максимальная — 6 729 рублей. Дешевле всего отдать ребенка под присмотр можно, как ни странно, далеко не в самом бедном регионе — Санкт-Петербурге. Тут стоимость составила около тысячи рублей. Ни в одном другом субъекте страны нет цен даже близкого порядка. Следом за Петербургом в списке — небогатые регионы Северного Кавказа. В Ингушетии, например, месяц нахождения ребенка в детском саду обойдется в 1 403 рубля, в Карачаево-Черкессии — в 1 452 рубля, в Кабардино-Балкарии — в 1 570 рублей, а в Дагестане — в 1 648 рублей. В десятку регионов по дешевизне входят еще три южных региона — это Ростовская область с 2 113 рублями, Северная Осетия с 2 074 рублями и Адыгея с 1 780 рублями в месяц. В топ-10 вошли также два региона центральной части страны — это Калужская область с 2 030 рублями и Брянская область в 1 840 рублями в месяц.

Ввиду того, что финансирование образования – дело регионального бюджета, получается, что в разных регионах эта задача решается неодинаково. Определение размера базовой ставки оклада педагога целиком находится в компетенции региональных законодателей, хотя назначение ее происходит на основе рекомендаций органов федерального уровня.

Члены Координационной группы по вопросам дошкольного образования обсудили создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет.

• В учреждениях начального профобразования (ПТУ и лицеях) — 542,1 тысяч студентов (в 2017 году 543,2 тысяч студентов).
• В колледжах, техникумах и иных организациях, дающих среднее специальное образование в 2018 году, проходило обучение 2464,3 тысяч человек. Для сравнения укажем, что в 2017 году в учреждениях этого типа училось 2387,4 тысяч студентов.

Такие требования в году устанавливаются санитарно-эпидемиологическими институтами и оформляются в документ, именуемый СанПин. Данный свод нормативов представляет собой список основных требований, которые распространяются на все частные и государственные учреждения, принимающие участие в воспитании и образовании детей.

Метшин заявил, что в Казани за 10 лет построено рекордное для города-миллионника количество детсадов и школ

По количеству построенных и капитально отремонтированных учреждений образования Татарстан и Казань в лидерах среди других регионов и городов страны. За последние 10 лет в столице республики построено более 100 дошкольных образовательных учреждений, а в этом году откроются еще 11. Кроме этого, появятся три новые школы. Об этом сообщил мэр Казани Ильсур Метшин на традиционном республиканском августовском совещании работников образования и науки.

«В нашем городе построено рекордное по городам-миллионникам количество новых детсадов — с 2009 года более 100, а еще 11 откроются в этом году, — цитирует kzn.ru Метшина. — Ни один город в стране, кроме Москвы и Санкт-Петербурга, такими темпами строительства и ремонта похвастаться не может».

Градоначальник также подчеркнул, что республика может гордиться педагогическими кадрами и высокими результатами школьников. Он напомнил, что средний балл по русскому языку и математике в Казани выше, чем в Санкт-Петербурге и Москве. Кроме того, на протяжении шести лет Казань в тройке лидеров олимпиадного движения: в этом году 85 казанских школьников стали победителями и призерами всероссийских олимпиад, тогда как еще в 2009 их было 28.

Точно также активно шла реформа по «стационарозамещению» и сокращению койко-мест: только за 2016 г. стало меньше на 23 000 коек (особенно страдают жители сельской местности). Поликлиник стало также намного меньше: от 21 000 в 1990 г. до 16 000 в 2013 г. (сейчас ситуация еще хуже).

Может, здесь ситуация лучше? Но нет, и здесь Путин проигрывает Ельцину. Если в 1990 г. в нашей стране было почти 13 000 больниц, то 10 лет спустя их осталось 10 000, в 13 г. – 5900, а в 2019 г. Россия вернулась по количеству больниц на уровень 1932 г. – фактически на столетие назад.

Наше правительство громко рапортует о всевозможных достижениях – строятся новые школы и больницы, вводятся в эксплуатацию современные заводы и фабрики. Однако оно «скромно» замалчивает об иных результатах своего правления: закрытых школах, сокращаемых медицинских учреждениях, «оптимизированных» врачах и пр.

Медведев гордо сообщает об открытие беспрецедентного количества новых школ в стране, но забывает сказать, что на каждую открытую приходится примерно 9 закрытых. За годы правления Путина (и это официальные данные) прекратило работу почти 27 000 школ: то есть каждый год закрывались полторы тысячи школ. И 10 новых школ на фоне такого ужаса с системой образования выглядят очень жалко.

С 2005 г. на территории страны прекратило работу 35 000 заводов всевозможного назначения. Производительность труда в России отстает от европейского уровня в 8 раз – как преодолеть такой разрыв, совершенно непонятно. Если 20 лет назад в стране действовало 48 000 крупных с/х хозяйств, то сейчас осталось примерно 10 000, причем треть терпят убытки.